AUTOEVALUACIÓN
Preguntas tipo test 6 preguntas acertadas de 10
Preguntas Desarrollo 1 pregunta bien contestada
3 preguntas con errores
Dificultades encontradas Tema con mucho contenido
¿ Cómo he preparado mi examen?
Atiendo en clase Si
Tomo apuntes Si
Pregunto las dudas No
Realizo siempre los ejercicios Si
Elaboro esquema del tema No
domingo, 15 de marzo de 2015
Nick Magnotti, Enfermo de Cáncer dejó un Video para su Hija Antes de Morir
ACTIVIDAD 3.
CÁNCER.
El hombre de este video puede reflejar perfectamente como una persona puede llegar a sentirse tras estar sufriendo un tipo de cáncer terminal. Como se puede saber , al extirpar un cáncer por cirugía suelen cortar también un trozo de tejido sano para asegurarse de que no queden células tumorales , por desgracia , tras operarle , le dijeron que seguía teniéndolo.
Hay diferentes tratamientos contra el cáncer , algunos de ellos son Cirugía , Radioterapia , Quimioterapia , Tratamientos Hormonales , e Inmunoterapia.
Pero no siempre tienen porque hacer efecto. Nick Magnotti (hombre del video) explica como decide de dejar darse quimioterapia ya que aun así le sigue doliendo el cuerpo al estar extendiéndose su tumor cada vez más , por lo que realmente no le está haciendo efecto . Si un tumor no es detectado a tiempo puede que estos tipos de tratamientos no sirvan para nada.
La mayoría de nosotros por desgracia , hemos tenido a nuestro alrededor alguna persona que esta sufriendo o que sufrió este tipo de enfermedad. Y lo que necesitan , más que nada , es el apoyo familiar , el cariño , porque esta enfermedad como decía una persona cercana a mi que la sufrió , tiene más que ver con la cabeza y como te la tomes que lo que te esta sucediendo en tu organismo realmente.
''Tienes dentro de ti todo lo que necesitas para superar los desafios de la vida''
He elegido esta actividad porque creo que es un tema muy importante y conocido hoy en día
He aprendido más sobre esta enfermedad.
ACTIVIDAD 2.
TABAQUISMO.
Se ha establecido que el tabaco y posiblemente la contaminación atmosférica, constituyen un factor causal del cáncer de pulmón. Entre el 80-90% de los cánceres de pulmón se dan en fumadores o en personas que hayan dejado de fumar recientemente pero no hay evidencia de que el fumar esté asociado a una variedad histológica concreta, aunque tiende a relacionarse más con el carcinoma epidermoide y con el cáncer de células pequeñas. Los fumadores tienen un riesgo de 10 a 20 veces mayor de desarrollar cáncer de pulmón (según el número de cigarrillos fumados al día) que los no fumadores.Cuantos más años de la vida haya fumado una persona y sobre todo si es a una edad temprana, está más relacionado con cáncer ya que la dosis de cancerígenos es acumulativa. Por ejemplo el riesgo aumenta entre 60-70 veces en un varón que fume dos cajetillas al día durante 20 años, en comparación al no fumador. Aunque el abandono del tabaquismo reduce el riesgo de contraer cáncer de pulmón, no lo reduce a los niveles de quienes nunca fumaron. Aun abandonando el hábito tabáquico se mantiene un alto riesgo de cáncer de pulmón durante los primeros 5 años.
He elegido esta actividad porque muchas personas creen que fumar no tiene riesgo ni importancia , pero lo que no saben es que por el echo de fumar puedes contraer una grave enfermedad como el cáncer de pulmón.
He aprendido que había muchas cosas que no sabia como por ejemplo que por mucho que abandones el habito de fumar se mantiene el riesgo de cáncer de pulmón durante los primeros años.
TABAQUISMO.
Se ha establecido que el tabaco y posiblemente la contaminación atmosférica, constituyen un factor causal del cáncer de pulmón. Entre el 80-90% de los cánceres de pulmón se dan en fumadores o en personas que hayan dejado de fumar recientemente pero no hay evidencia de que el fumar esté asociado a una variedad histológica concreta, aunque tiende a relacionarse más con el carcinoma epidermoide y con el cáncer de células pequeñas. Los fumadores tienen un riesgo de 10 a 20 veces mayor de desarrollar cáncer de pulmón (según el número de cigarrillos fumados al día) que los no fumadores.Cuantos más años de la vida haya fumado una persona y sobre todo si es a una edad temprana, está más relacionado con cáncer ya que la dosis de cancerígenos es acumulativa. Por ejemplo el riesgo aumenta entre 60-70 veces en un varón que fume dos cajetillas al día durante 20 años, en comparación al no fumador. Aunque el abandono del tabaquismo reduce el riesgo de contraer cáncer de pulmón, no lo reduce a los niveles de quienes nunca fumaron. Aun abandonando el hábito tabáquico se mantiene un alto riesgo de cáncer de pulmón durante los primeros 5 años.He elegido esta actividad porque muchas personas creen que fumar no tiene riesgo ni importancia , pero lo que no saben es que por el echo de fumar puedes contraer una grave enfermedad como el cáncer de pulmón.
He aprendido que había muchas cosas que no sabia como por ejemplo que por mucho que abandones el habito de fumar se mantiene el riesgo de cáncer de pulmón durante los primeros años.
domingo, 1 de marzo de 2015
TEMA 5 - VIVIR MÁS , VIVIR MEJOR
ACTIVIDAD 1 .
¿ Qué es la calidad de vida?
Calidad de vida es un concepto que hace alusión a varios niveles de generalización pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es complejo, contando con definiciones desde sociología, ciencias políticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
La calidad de vida se evalúa analizando cinco áreas diferentes. Bienestar físico (con conceptos como salud, seguridad física), bienestar material (haciendo alusión a ingresos, pertenencias, vivienda, transporte, etc.), bienestar social (relaciones personales, amistades, familia, comunidad), desarrollo (productividad, contribución, educación) y bienestar emocional (autoestima, mentalidad, inteligencia emocional, religión, espiritualidad).
Puede depender del punto en el que lo mires , ya que para muchas personas , calidad de vida , significa tener dinero. Pero están equivocados , este fenómeno no tiene nada que ver con el echo de sentirse bien con uno mismo .
He elegido esta actividad porque pienso que hay muchas personas que hoy en día no saben realmente el concepto de calidad de vida ya que lo asocian al dinero , o bienes materiales , cosas que no tienen nada que ver.
He aprendido que este concepto no solo te engloba a ti mismo sino que también depende de la gente de tu alrededor y la relación que tengas con ellos.
ACTIVIDAD 1 .
¿ Qué es la calidad de vida?
Calidad de vida es un concepto que hace alusión a varios niveles de generalización pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es complejo, contando con definiciones desde sociología, ciencias políticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
La calidad de vida se evalúa analizando cinco áreas diferentes. Bienestar físico (con conceptos como salud, seguridad física), bienestar material (haciendo alusión a ingresos, pertenencias, vivienda, transporte, etc.), bienestar social (relaciones personales, amistades, familia, comunidad), desarrollo (productividad, contribución, educación) y bienestar emocional (autoestima, mentalidad, inteligencia emocional, religión, espiritualidad).
Puede depender del punto en el que lo mires , ya que para muchas personas , calidad de vida , significa tener dinero. Pero están equivocados , este fenómeno no tiene nada que ver con el echo de sentirse bien con uno mismo .
He elegido esta actividad porque pienso que hay muchas personas que hoy en día no saben realmente el concepto de calidad de vida ya que lo asocian al dinero , o bienes materiales , cosas que no tienen nada que ver.
He aprendido que este concepto no solo te engloba a ti mismo sino que también depende de la gente de tu alrededor y la relación que tengas con ellos.
ACTIVIDAD 3.
El experimento de Griffith, llevado a cabo en 1928, fue uno de los primeros experimentos que demostró que las bacterias eran capaces de transferir información genética mediante un proceso llamado transformación.
Realizaba experimentos de infección de ratones con los neumococos ( bacterias que causan la neumonía en los humanos) . La inoculación de estas bacterias en los ratones causa su muerte en 24 horas . Su efecto dañino se debe a la cápsula que poseen en la parte externa de su pared celular.
Años más tarde Oswald Avery y algunos científicos más basándose en esta experiencia y realizando otras más complicadas , llegaron a la conclusión de que el ''principio transforman'' de Griffith era el ADN , ya que este no se destruye con el calor como las proteínas , y además es el que lleva la información necesaria para que la cepa R pueda sintetizar la cápsula idéntica a la que poseían las bacterias S. Esta experiencia demostró que el ADN es la molécula que almacena la información. Es decir , en el ADN se encuentran los genes.
He aprendido más sobre este tema que es bastante curioso .
Y lo he elegido porque pienso que fue y es un experimento bastante importante y conocido .
Experimento de Griffith
El experimento de Griffith, llevado a cabo en 1928, fue uno de los primeros experimentos que demostró que las bacterias eran capaces de transferir información genética mediante un proceso llamado transformación.
Realizaba experimentos de infección de ratones con los neumococos ( bacterias que causan la neumonía en los humanos) . La inoculación de estas bacterias en los ratones causa su muerte en 24 horas . Su efecto dañino se debe a la cápsula que poseen en la parte externa de su pared celular.
Años más tarde Oswald Avery y algunos científicos más basándose en esta experiencia y realizando otras más complicadas , llegaron a la conclusión de que el ''principio transforman'' de Griffith era el ADN , ya que este no se destruye con el calor como las proteínas , y además es el que lleva la información necesaria para que la cepa R pueda sintetizar la cápsula idéntica a la que poseían las bacterias S. Esta experiencia demostró que el ADN es la molécula que almacena la información. Es decir , en el ADN se encuentran los genes.
He aprendido más sobre este tema que es bastante curioso .
Y lo he elegido porque pienso que fue y es un experimento bastante importante y conocido .
ACTIVIDAD 2.
¿Qué es un gen?
Se conoce como gen a la cadena de ácido desoxirribonucleico (ADN) , una estructura que se constituye como una unidad funcional a cargo del traspaso de rasgos hereditarios. Un gen, según los expertos , es una serie de nucleótidos que almacenan la información que se requiere para sintetizar a una macromolécula que posee un rol celular específico .
El gen, como unidad que conserva datos genéticos, se encarga de transmitir la herencia a los descendientes. El conjunto de genes pertenecientes a una misma especie se define como genoma, mientras que la ciencia que lo analiza recibe el nombre de genética.
He elegido este tema porque es otro caso de conocimientos básicos que deben saberse antes de iniciar el tema.
He aprendido información curiosa sobre esto.
¿Qué es un gen?
Se conoce como gen a la cadena de ácido desoxirribonucleico (ADN) , una estructura que se constituye como una unidad funcional a cargo del traspaso de rasgos hereditarios. Un gen, según los expertos , es una serie de nucleótidos que almacenan la información que se requiere para sintetizar a una macromolécula que posee un rol celular específico .
Los genes también inciden en el desarrollo de enfermedades. Una variación en su secuencia puede provocar lo que se conoce como enfermedad genética, que es hereditaria.
Para curar las enfermedades, la comunidad internacional trabaja en el Proyecto Genoma Humano, que intenta determinar la secuencia de las bases químicas que forman el ADN e identificar todos los genes del genoma del ser humano.
He elegido este tema porque es otro caso de conocimientos básicos que deben saberse antes de iniciar el tema.
He aprendido información curiosa sobre esto.
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